Костивере – небольшая деревушка в получасе езды от Таллинна. Известна тем, что в ее окрестностях находятся самые большие в Эстонии карстовые образования. Но мы едем не за этим. Автобус с украинскими журналистами направляется в обычную сельскую школу.
Параллельно
автомобильной дороге вьется дорога поменьше. Ее построили для велосипедистов.
Для них же оборудованы скамейки для отдыха.
Такое внимание к
велосипедистам неслучайно. Большинство из них дети. Каждое утро они садятся на
своих железных друзей, и отправляются в школу. Исключение – отдаленные деревни.
Оттуда учеников забирает автобус.
Учителя и технический персонал предпочитают приезжать на работу на личных автомобилях. Из-за этого задний двор школы напоминает автомобильную стоянку у торгового центра. Эстонские преподаватели могут позволить себе не только автомобиль, и новое жилье по ипотеке – у некоторых из них заработная плата достигает 2 тысяч евро.
Всего в школе
Костивере, включая учителей, работают 40 сотрудников. Учеников – 160. Это дети
в возрасте от 7 до 16 лет. Закончив учебу, никто из них не попадет сразу в
университет. Следующую ступень образования ребенок выбирает сам. Для получения
академических знаний отправится в гимназию, для профессиональных – в
соответствующее учебное заведение.
Здесь действуют
несколько правил, которые украинским школьникам, и, в особенности их родителям, покажутся диковинными. Например, нельзя пользоваться во время урока мобильным
телефоном. Увидит учитель – сделает замечание. Увидит еще раз – вызовет
родителей в школу.
А вот ноутбук
получить домой, если таковой не имеется, может каждый ученик. Его в пользование
вправе выделить школа. Естественно, для учебных целей.
В Костивере учителю на день рождения или профессиональный праздник не принято подносить дорогие подарки. Максимум – букет цветов. А еще каждый день устраивается дополнительная перемена. Полчаса выделяются на то, чтобы дети выходили во двор и больше двигались. Здесь считают, что это, как и велосипед, помогает бороться с ожирением.
Школьные коридоры
окрашены в разные цвета. Среди них преобладает розовый и светло-зеленый. Вдоль
стен одного из коридоров указаны фамилии учеников, принимавших участие на
олимпиадах в составе национальной сборной страны. Вот уж поистине стране
одноклассников.
Мы, естественно,
спрашиваем, кем все это счастье оплачивается? Директор школы Ольга Сайковская
говорит, что половину расходов на содержание школы несет государство. За счет
этих средств финансируется заработная плата персонала и школьные обеды.
Остальное на совести местного самоуправления. Недавно в школу зачислили двух
девочек из Украины. Для их адаптации выделили учителя и ментора, что
потребовало дополнительных расходов со стороны волости.
Есть и третий
источник финансирования – всевозможные европейские гранты. Получить их
несложно. Достаточно убедить доноров в том, что представленный вами проект того
стоит.
В деревенской школе очень много уроков проводится вне класса. По соседству в лесу детей учат природоведению. Знакомят с птицами и животными, показывают, как правильно измерить дерево. Но директор ведет нас дальше - в старинное здание, расположенное в двух сотнях метров от здания школы.
Мыза – так в Эстонии называют бывшие помещичьи усадьбы. С объявлением независимости страны многие из них обрели новую жизнь. В Костивере это здание превратили в сельский культурный хаб. Сказать по привычке «клуб» язык не поворачивается. Здесь учат прекрасному – музыке, танцам, народным ремеслам. И приобщаются к ним, в первую очередь, школьники.
Чем вызвано в Эстонии
– стране с населением всего в 1,4 миллиона человек – такое отношение к
образованию, к книгам, газетам? Спрашиваю об этом Тийта Мацулевича, первого
посла Эстонской республики в Украине.
По его мнению, во всем "виноваты"
немцы. Еще в 13-м веке после захвата крестоносцами эта территория стала
частью общеевропейской культуры. Основу эстонской словесности и крестьянской
школы заложило движение Реформации. Уже в 1897 году средняя
грамотность по Эстляндской губернии среди протестантов составляла 83 % (среди
всех жителей Эстляндии — 79,9 %).
Сами эстонцы говорят, что настоящим проводником западной культуры и колыбелью национального пробуждения стал университет в Дерпте. Это старое название Тарту – второго по величине города страны. Чтобы взглянуть на этот храм просвещения, едем на юго-восток страны.
Основанное еще в
1632 году шведским королем Густавом вторым Адольфом, это учебное заведение
придает Тарту статус балтийского Оксфорда. Это город студенчества
и науки. Достаточно сказать, что годовой бюджет университета составляет почти
200 миллионов евро. Это столько же, сколько зарабатывает и тратит муниципалитет
Тарту.
В QS World University Rankings – одном из трех ведущих глобальных рейтингов университетов – Тартуский
университет по английскому языку и литературе, лингвистике, философии,
биологии, аграрным и политическим наукам входит во вторую сотню. Для сравнения,
лучшим вузом Украины на сегодняшний день QS World
University Rankings называет
Харьковский национальный университет имени Каразина, входящий только в пятую сотню
лучших университетов мира. Киевский национальный университет имени Шевченко – вообще в
шестой.
Традиции просвещения, качество системы образования, тяга людей к народной культуре, искусству, литературе – это то, без чего невозможно построить успешное общество. И в Украине мы в этом убеждаемся. Нам нужны свои Костивере и Тарту. И, возможно, "свои" немцы.
Выражаю
искреннюю признательность Украинскому кризисному медиацентру, а также
Эстонскому центру международного развития за приглашение посетить Эстонию в
рамках проекта «Формирование демократической стойкости посредством усиления
местных и региональных СМИ»